|
De jongens groep 4 zijn door naar de halve finale. De jongens van groep 3 hebben goed hun best gedaan en een erg leuke middag gehad! Morgen zijn de halve finales en spelen de meisjes van groep 3! Groep 7/8 heeft dit jaar gewandeld voor water, we zamelden geld in om waterpompen in Malawi te kunnen plaatsen. We hebben een presentatie gezien van iemand van de Rotary Club die er voor wilt zorgen dat alle landen schoon en gezond water hebben. In de ochtend fietsten de 2 groepen naar de hockeyvelden voor uitleg en de start voor wandelen voor water, na de uitleg moesten we samen met heel veel andere scholen 6 kilometer lopen met 6 liter op je rug. Bij de hockeyvelden moesten we een kort maar krachtige warming-up doen en daarna vertrokken we. Naarmate je meer liep, hoe meer pijn ging doen aan je schouders. Dan was niet zo fijn. Bij de tussenstop bij de waterzuivering kregen we een rondleiding en een appel.
Met meerdere scholen uit Laren en omgeving hebben wij in totaal EUR 8.750,- opgehaald. Mooi resultaat! Wij hebben aan een paar kinderen gevraagd wat ze ervan vonden: Dirk: `Ik vond het wel leuk om te doen, omdat je weet dat andere kinderen in landen zoals Malawi dat elke dag moeten doen. Een paar kinderen hadden alleen een beetje vals gespeeld om heel weinig water mee te nemen, maar dat zijn gewoon mietjes. Toen we net door de poort heen waren gelopen, ging mijn tas kapot! Maar we kregen wel allemaal een stroopwafel met appelsap, dat was wel lekker.` Sophie:`Ik dacht eerst dat het heel zwaar zou worden, maar dat bleek uiteindelijk wel mee te vallen. Ik heb zelf wel een beetje water eruit gegooid(een halve fles), maar dat mocht ook wel.' Weer een top dag! Ter voorbereiding van het toernooi hadden veel kinderen uit de groepen 5-6 in de pauzes al vaak geoefend met vrij lopen, overspelen, strafschoppen, ingooien, enzovoort. Sommige teams hebben ook buiten de schooltijden getraind! Tijdens de wedstrijden liet iedereen zich van zijn beste kant zien. Dat leverde heel veel plezier op. Voor de meisjes uit groep 6 leverde dat ook nog een plaats op in de volgende ronde. Op 12 april mogen zij hun kunsten nogmaals vertonen. Succes alvast! Aankomende vrijdag spelen de teams van groep 3/4. Wij hebben drie jongens teams en een meisjes team.  Op maandag 25 maart zijn we met alle kinderen van groep 1-2 naar het Concertgebouw in Amsterdam geweest.
De kleuters uit groep 1 en 2 hebben tijdens de voorstelling de diverse liedjes, geschreven door Harry Bannink mee kunnen zingen omdat we ze op school geoefend hadden. Deze vuist op deze vuist, Op de step, De kat van ome Willem, En gedanst werd er op De twips! Afgelopen vrijdag deden de jongens van de groepen 5-6 mee aan het voetbal toernooi. Het was weer een leuke sportieve middag met lekker weer! Aankomende vrijdag spelen nog de meiden van de groepen 5-6 en die week daarop de groepen 3-4. Spannend! Het maandtheater van de onderbouw groepen van de Larense Montessorischool was weer een groot succes. Met optredens van de verschillende groepen, individuele leerlingen of kleine groepjes leerlingen. Zelfstandig voorbereid en variërend van trommelen, zingen, dansen tot goochelen. Hieronder een korte impressie. In het kader van een muziekproject hebben alle leerlingen een workshop gevolgd waarbij ze onder andere met eigengemaakte 'shakers' gewerkt hebben. In de middag is een optreden voor alle ouders verzorgd. Het was een leerzame en muzikale dag!  Tijdens het muziekproject zijn de groepen 3-4 op bezoek geweest naar een voorstelling in het Concertgebouw in Amsterdam. De liedjes hadden de leerlingen vooraf al ingestudeerd, zodat ze luidkeels mee konden zingen. Een bijzondere middag. Na al dat geknip en gevouw en gelijm met papier en karton voor het project 'bouwen' werd het weer eens tijd voor iets echt moeilijks. Lekker timmeren met houten stokken balkjes triplex spijkers nijptangen zagen houtlijm en schuurpapier. De kinderen vielen er gretig op aan maar goh... wat is dat moeilijk zeg om een balkje door te zagen en er een spijker recht in te slaan... Maar goed, oefening baart kunst. Er zijn al dieren vliegtuigen auto’s en tanks in elkaar gezet. En het weer werkt lekker mee buiten in de kuil! Hieronder vindt u de informatie omtrent het voetbaltoernooi. De ervaring leert dat de tijden nogal eens op het laatste moment gewijzigd worden. Op deze site staat steeds de meest recente versie. 
Ook in januari hebben de leerlingen weer zelf kunnen inschrijven op een atelier naar keuze. Onder ander: judo, blokfluit, programmeren, koken, armbandjes maken, toneelles en lessen in zwaartekracht. In alle klassen is op de Larense Montessorischool de afgelopen weken gewerkt aan het project 'bouwen'. De foto's spreken voor zich. Tijdens de gymlessen is er veel afwisseling en actie! Zo zijn de kinderen van de groepen 3 t/m 8 de afgelopen weken actief bezig geweest met basketbal (waarbij er mede les werd gegeven door gasttrainer Uche uit Amerika), een gevarieerd conditiecircuit (met oefeningen in o.a. kracht/ snelheid/ behendigheid/ balvaardigheid) en deze week een les met mikbal, dobbelsteenestafette en tienbal. Alle klassen hebben weer geschaatst op de Brink! Mede mogelijk gemaakt door de SOM. Ook op de Larense Montessorischool is Sinterklaas langs geweest. Voor elke leerling had hij een prachtig kado meegenomen en zijn pieten hebben een mooie dans laten zien in de kuil. Tot volgend jaar! Vandaag heeft gymjuf Irene met alle kinderen van de groepen 3 t/m 8 gezellig Pietengym gedaan! De kinderen hebben als echte Hulppieten een parcours door de gymzaal afgelegd waarbij ze allerlei kunstjes en oefeningen deden. Hierbij werden echt mooie trucs en behendigheden geshowd! Het parcours bestond o.a. uit bokspringen, balanceren over een smal dak (omgekeerde banken), klimrek, lange mat, bal mikken op de basket (diverse levels), balanceren over een schuin dak (bank in een kast) en gezamenlijk touwspringen. Het werd een feestje!” Weer terug na een succesvol project van de FUN Foundation in Aljamdu-Gambia ! Zoals jullie allemaal wel weten ben ik de eerste twee weken van november jl. naar Gambia geweest om me daar in te zetten als ambassadeur/vrijwilliger voor de FUN (Football Unlimited Netherlands) Foundation. Ik heb nu met eigen ogen kunnen zien hoe de kinderen en volwassenen daar leven in Aljamdu. Het is een enorm verschil met ons leven hier: de kinderen lopen op blote voeten en met gescheurde (oude) kleding, er is geen elektriciteit en slechts 1 waterpunt voor het gehele dorp. Het was er nu nog bijna 40 graden overdag en de dichtstbijzijnde school voor de kinderen is op 2,5-3 km afstand lopen (via een stoffige zandweg vol gaten). We hebben gelukkig al een groot stuk terrein bij Aljamdu tot onze beschikking waar we, zodra het benodigde bedrag van ten minste € 35.000,- ingezameld is, kunnen starten met de bouw van het schooltje. Hoe eerder hoe beter!  Naast de besprekingen met onderwijsmensen en allerlei regelzaken was ik daar natuurlijk ook om voetbaltrainingen te geven aan meisjes van 12-19 jaar! Het was weer een feest om met hen samen actief te zijn: de kinderen zijn er zeer open en enthousiast! In de tweede week had ik samen met Ron en Ilonka van FUN een tweedaags toernooi georganiseerd waarbij we dankzij sponsoring ook muziek en eten konden verzorgen. Dat leverde nog eens extra veel plezier en dankbaarheid op. Ondanks alle armoede, slechte hygiëne en moeilijkheden zijn de mensen in Aljamdu erg vrolijk en blij. Er is een grote saamhorigheid: iedereen helpt elkaar en mag meedoen, onafhankelijk van handicap of leeftijd. Ik heb dan ook enorm genoten van het samen voetballen, dansen en leven met elkaar. Deze mensen verdienen het om verder geholpen te worden en ik ga dan ook vol overtuiging en vol energie door met geld inzamelen en actie voeren zodat er hopelijk in de eerste helft van 2019 gestart kan worden met de bouw.
Groetjes, Irene de Jong (G)één haar op mijn hoofd... Afgelopen weken hebben we in de kleuterbouw spelend geleerd over de Kapper. En wat is er nou leuker dan de kapper in de klas te halen. Vandaag was dat Kapster Gonnie en ze knipt juf Nienke haar haren. we zeiden en zongen onze kappersliedjes en weten nu alles over scharen, kam en ronde borstels voor het föhnen. En ja, als je echt geknipt bent, ga je ook echt betalen. "Dag mevrouw de kapper, mijn haren zijn zo lang. Wilt u ze even knippen, want ik ben heus niet bang. Knip knip knippen maar, beste kapper, pak je schaar. Knip knip knippen maar, Ik ben nu alweer klaar! Tijdens het maandtheater hebben alle leerlingen uit de onderbouw weer mooie optredens verzorgd. Kijk hieronder naar het filmpje van de prachtige ochtend! Net als afgelopen jaar zijn ook dit schooljaar weer de ateliers georganiseerd. In onze visie staat beschreven dat we het belangrijk vinden dat we kinderen bewust willen maken van hun eigen talenten en dat ze de kans krijgen zich hierin te ontwikkelen. Alle kinderen uit de groepen 3 t/m 8 hebben zich kunnen inschrijven voor een workshop die hen interessant leek. Vragen die centraal stonden bij het maken van een keuze waren: Waar ben ik goed in? Waar zou ik me in willen ontwikkelen? Waar ben ik nieuwsgierig naar? Met behulp van een bijdrage van de SOM (Stichting Ouderbijdragen LMS) hebben wij, naast de workshops die door de leerkrachten worden verzorgd, een aantal externe deskundigen in kunnen huren. Workshops die onder andere worden aangeboden zijn: fotografie, dans, vliegers maken, zwaartekracht proeven, blokfuit, yoga, breien, koken en freerunnen. Kortom, voor ieder kind wat wils! De kleutergroepen hebben danslessen gevolgd in deze periode. In de bibliotheek hebben de leerlingen van de groepen 3-4 kennisgemaakt met het prentenboek ´De Stip´ van P.H.Reynolds. Hierin speelt Floor de hoofdrol. Ze denkt dat ze niet kan tekenen, maar als de juf haar leert beginnen met een stip, merkt ze dat ze veel meer kan. De leerlingen hebben na het verhaal informatie gekregen over de schildertechniek pointillisme en zelf een opdracht gemaakt met stippen. Vriendschap, wat een prachtig thema voor een tweetal weken kinderboeken en gedichten voor het voetlicht brengen! De opening met twee beroemde vrienden Buurman en Buurman was direct al midden in de roos. Echte vriendschap kan wel tegen een stootje. In alle klassen leefde het thema en werden er volop gesprekken gehouden, dramalessen gegeven en werkstukken gemaakt. Op vrijdag 12 oktober heeft een ieder dat van en met elkaar kunnen bekijken. Wat ontzettend leuk dat u als ouders ook de moeite had genomen naar school te komen en te bewonderen. Het hoogtepunt, en terug van weggeweest, was natuurlijk de gedichtenwedstrijd. Met geweldige voorrondes in de klassen met een heuse kinderjury, was de spanning te snijden op donderdagmiddag 11 oktober in de gymzaal aan de Leemkuil. Een driekoppige jury zat klaar achter de jurytafel. De dames Mieke Wolters, Sil Wijnvoort en Laura Willems, (Een oud-collega en goede vriendin van juf Nienke, een bibliothecaresse van de Larense bieb en onze duizendpoot en klassen assistent) hadden de moeilijke taak om zowel uit de onderbouw als uit de bovenbouw de beste dichters van 2018 te kiezen. En dat is gelukt: Uit de groep van juf Marian is dat Pepijn geworden en de meiden Puck en Tara uit de klas van Gerda en Kim verrasten met een gedicht in dialoog. Een terechte winnaar! We kijken terug op een heerlijke kinderboekenweek en we zeggen: Ajetoo, niks meer aan doen! Tjonge wat een productie... de kelder van de kuil is een ware werkplaats geworden voor vliegtuigbouwers. Er hangen honderden vliegtuigjes in allerlei stadia van voltooiing. Eerst moet er een frame gemaakt worden wat stevig is en licht. Dat doen we met echt natuurriet. er ontstaan kleine Cesna vliegtuigjes, straaljagers, spaceshuttles en airliners... Daarna moet het moeilijkste nog gebeuren, het beplakken van de frames met vliegerpapier en houtlijm. Dat moet heel precies gebeuren en daarna krijgt het vliegtuig vorm. Echt vliegen kunnen ze niet, want dan moet je eerst nog even een studie vliegtuigbouw volgen op de universiteit... Maar je kunt ze aan een dun draadje ophangen in je kamer zodat het net líjkt of hij vliegt... Sinds dit schooljaar werken we met een nieuwe methode voor wereldoriëntatie: Naut Meander en Brandaan. De projecten waaraan de kinderen werken starten met enkele lessen informatie verwerven. Vervolgens maken ze binnen het projectthema een keuze voor een onderzoekje. Dit groepje formuleert een onderzoeksvraag, zoekt achtergrondinformatie, formuleert een hypothese, gaat op onderzoek uit en trekt uiteindelijk een conclusie. Ieder groepje deelt de gevonden resultaten met de rest van de klas. Deze week is de eerste onderzoeksronde in groep 5/6 gestart. Veel kinderen gingen naar buiten op zoek naar kleine diertjes op de grond, onder de grond, onder stenen of bladeren, in bomen, enzovoort. Geweldig om te zien hoeveel enthousiasme het meebrengt! In alle groepen wordt er in de aankomende weken een informatieavond gehouden. Hieronder is te zien wanneer.
ma 10 september groep 5-6 van 19.00u tot 20.00u groep 7-8 van 20.00u tot 21.00u di 18 september groep 1-2 van 19.00u tot 20.00u groep 3-4 van 20.00u tot 21.00u |
||||
