In het kader van de Kinderboekenweek hebben we op de LMS ieder jaar een gedichtenwedstrijd. Dit jaar weken we iets van die traditie af door een voorleeswedstrijd te organiseren. In iedere klas waren er de nodige enthousiastelingen die in een voorronde om een plaatsje in de finale streden. En vandaag was het dan zover: de finale. In totaal lazen acht kinderen voor uit een boek dat aansloot bij het thema 'En toen...' Ze deden allemaal erg hun best. En dat maakte de wedstrijd spannend. Maar uiteindelijk kan er maar één de beste zijn. En dat was Thirza uit groep 5 die voorlas uit haar boek 'De Gorgels'. Heel hartelijk gefeliciteerd!

Onze CKV (Culturele en Kunstzinnige Vorming) docent Koos Koopmans is druk in de weer geweest met de LMS kinderen om ons mooie gebouw vast te leggen op tekenpapier...  De resultaten mogen er zijn! 

Vandaag heeft onze directeur afscheid genomen van de LMS. Het team kijkt met heel veel dankbaarheid terug op de jaren waarin ze de school heeft geleid. Het afscheid vond plaats in de kuil. Daar had iedere groep een leuke manier bedacht om Irene te bedanken voor al het goede werk dat ze hier heeft verricht. Het team speelde een toneelstukje waar allerlei mooie eigenschappen van haar werden belicht. En namens de MR en het team werd zij ook nog toegesproken. We wensen Irene alle goeds.

Iets eerder dan de landelijke opening, openden wij op vrijdag 25 september al het nieuwe Kinderboekenweek thema: 'En toen...'  Met grappige theaterstukjes  in onze Kuil en in de school  werd het thema geopend...

Vrijdag 18 september verzorgde groep 3-4 het maandtheater. De kinderen hadden maar liefst groep 7-8 als toeschouwers! Het werd een groot succes met dansjes, liedjes en acrobatiek. Hier enkele impressies: 

In verband met de corona richtlijnen hadden we dit jaar één kampdag. Maar dan wel een heel lange! 's Ochtends om 8.15 uur vertrok de dubbeldekker met bijna tachtig kinderen richting Doornspijk. Onderweg werd al uitgebreid gezongen, maar na een uur rijden begon het feest echt. In het bos konden de kinderen voetballen, hutten bouwen, tafeltennissen, enzovoort. En natuurlijk speelden we de traditionele kampspellen zoals het douanespel en een vragen-zoekspel. Ook de nabij gelegen zandvlakte werd bezocht. Na het warme eten traden veel kinderen op tijdens de Bonte Avond. En het laatste onderdeel was het kampvuur, inclusief geroosterde marshmallows. Tegen tien uur 's avonds waren de kinderen weer terug in Laren. Enthousiast en ook... een beetje moe.

Hoe is het verder gegaan met ons uitwisselingsproject Laren-Bomassa? 
Het heeft allemaal wat langer geduurd door de Corona, waardoor niemand naar Congo kon gaan. 
Maar nu wel! De kinderen in de school van Bomassa namen met de start van hun schooljaar deze week feestelijk de boekjes van het project in ontvangst! Het was een mooi evenement waarbij de kinderen hun mooiste kleren aan hadden gedaan en officieel hun eigen boekje uitgereikt kregen.  
Ook alle educatieve materialen voor de school en het natuureducatieproject “Club Ebobo” (in NL: Club Gorilla) die we stuurden zijn goed aangekomen. Daarnaast is met het sponsorgeld het elektrische olifantenhek rond de akkers van het dorp gerepareerd. Dat was door de bliksem getroffen, waardoor de lader kapot was. En ten slotte heeft het gezondheidsproject Bwanga een mooie bijdrage ontvangen. Nogmaals hartelijk dank voor jullie inzet en sponsoring allemaal!

Nieuw dit schooljaar is dat de twee groepen 3-4 en één groep 7-8 samen op één gang zitten. Om elkaar wat beter te leren kennen hebben de drie groepen actief diverse spellen met elkaar gespeeld. Het was een groot succes.  

Vandaag was een spannende dag voor de kinderen van groep 2, 4 en 6; ze gingen uitspringen. Het is een traditie op de LMS dat alle kinderen uitspringen die volgend jaar naar een nieuwe klas gaan. Dat gebeurt letterlijk. Eén voor één springen de kinderen onder luid applaus hun klas uit. Om aan het begin van het volgende schooljaar hun nieuwe klas weer in te springen!

De musical van dit jaar zal de boeken ingaan als zeer bijzonder. Een belangrijk deel van het ontwerpen en het oefenen van de musical hebben de kinderen middels videobellen gedaan, de uitvoering was vanwege 1,5 meter afstand in de kuil en een groot deel van het publiek kon de voorstelling thuis via een live stream bekijken. En wat een prestatie hebben de kinderen neergezet! Het was een musical met alles erop en eraan; muziek, liedjes, toneel, humor, spanning en eind goed al goed. 
En zo hebben we het schooljaar op de LMS toch in onze mooie kuil kunnen afsluiten. Dit jaar niet met het zomerfeest, maar met een unieke musical over een waanzinnig weeshuis!

Het is een beetje vreemd, maar toch beter dan de situatie van het thuisonderwijs: de LMS draait inmiddels met halve groepen. We houden rekening met de families, dus we hebben het zo geregeld dat broertjes en zussen zo veel mogelijk op dezelfde dag naar school kunnen, zodat de ouders thuis ook 'ns de handen vrij hebben. En dat mocht ook weleens na acht weken thuisonderwijs. Maar nu dus half gevulde klassen, geen ouders in de gangen van het schoolgebouw, alleen de kinderen en de leerkrachten. Een beetje vreemd, maar al een hele stap vooruit. 8 juni gaan we weer starten met hele groepen.   

Het onderwijs is verplaatst van de school naar de keukentafel. Voor iedereen is dat wennen; kinderen, ouders en leerkrachten. Leerkrachten werken hard om de kinderen in staat te stellen om verder te gaan met hun schoolwerk. Kinderen tonen eigenaarschap door hun werk serieus op te pakken. Ouders spelen natuurlijk ook een belangrijke rol bij het thuisonderwijs. We zijn onder de indruk van de wijze waarop het wordt opgepakt. Heel fijn; we danken de ouders en de kinderen daar voor!
​
Vorige week maandag hebben we een ontwerp gemaakt voor ons onderwijs op afstand. We konden dat direct uitvoeren waardoor de kinderen snel het onderwijs konden oppakken. De afgelopen dagen zijn we het ontwerp gaan fijn slijpen en hebben we steeds meer ervaring opgedaan met digitale toepassingen waarmee we voorheen niet/nauwelijks werkten, zoals Hangouts Meet, Classroom en instructiefilmpjes maken en delen.  Het contact met de kinderen uit hogere groepen verloopt veelal middels een chatprogramma. We leren er veel van. En wellicht nemen we elementen uit onderwijs-op-afstand mee in ons onderwijs als de kinderen weer op school zijn. Zo kan de huidige situatie ook iets moois brengen.

De regering heeft besloten dat alle scholen van 16 maart tot en met 6 april sluiten om verspreiding van het Coronavirus tegen te gaan. Op de LMS  zullen we opvang bieden aan die kinderen, waarvan de ouders werken in de
zogenaamde vitale beroepen. Voor de lijst met vitale beroepen kunt u hier klikken.
Gedurende de sluiting bieden leerkrachten opvang aan kinderen van genoemde ouders en verzorgen zij thuisonderwijs met behulp van digitale media.
Middels extra nieuwsbrieven en/of deze site zullen ouders op de hoogte worden gehouden van de laatste ontwikkelingen.

Nadat de kinderen uit de groep 1/2 vorige week een atelierles hebben gehad, startte deze week een nieuwe serie atelierlessen voor de kinderen uit de groepen 3 t/m 8. Vooraf kon ieder kind zelf aangeven voor welk atelier het een voorkeur had. Er was keuze genoeg: schminken, viool spelen, voetballen, koken, toneel, 3D tekenen, schaken, enzovoort. De atelier lessen zijn mogelijk door een financiële bijdrage van de SOM.

 Nadat één kleuterklas al eerder naar het Singer museum was geweest, zijn vandaag de andere twee groepen ook gegaan. Zij bezochten de expositie 'Spiegel van de ziel'. De medewerkers van het museum hadden een programma samengesteld dat heel goed aansloot bij de kinderen. De kleuters genoten ervan, mede omdat ze zelf ook bij verschillende schilderijen actief aan de slag gingen. 

Kunstenaar Hans van Deuren was in de groepen 3,4 om te vertellen over het kunstwerk wat in het hertenkamp van Laren komt te staan.  Een onderdeel van het verhaal achter het kunstwerk is het verhaal van de Lange Heul, de reus die met een zak zand over de hei liep....
​Eind mei komt er een onthulling van het kunstwerk in het Brinkhuis . 

Onlangs was er weer maandtheater voor de onderbouw. Het was een gezellige boel met natuurlijk veel liedjes en toneelspel. Hier enkele foto's.... 

Vanavond zijn alle kinderen van de Larense Montessorischool op school gekomen voor het kerstdiner. Alle kinderen zagen er prachtig uit; glitterjurken, colbertjasjes, kersttruien, vlinderdasjes, glittergel en in de hogere klassen hoge hakken en af en toe ook wat make-up. De kinderen brachten veel lekkere gerechten mee. Tijdens het kerstdiner traden kinderen op, werd er gezongen en gedanst, luisterden de kinderen naar verhalen, enzovoort. Veel ouders kozen er voor om ook op school te blijven, op het schoolplein weliswaar. Daar verzorgden de 'Vrienden van de LMS' een gezellig samenzijn.

Vandaag was het zo ver; 5 december en Sinterklaas bracht ook een bezoek aan de Larense Montessorischool. Hij had meer dan dertig pieten meegenomen! Na een vrolijk ontvangst en de traditionele pietendans startte de goedheiligman alle groepen. Kinderen hadden dansjes en liedjes voorbereid en menigeen maakte van de gelegenheid gebruik om Sint een tekening te geven of hem een vraag te stellen. Het was een groot feest!

De kinderen van groep 3/4 zijn creatief geweest met herfstbladeren. 

De afgelopen week zijn op verschillende dagen de drie groepen 1/2 naar Kasteel Groeneveld geweest. De kinderen kregen daar activiteiten in een circuitvorm aangeboden. Het thema was 'Fabeltjeskrant' De kleuters hadden in de klas al verschillende malen naar de uitzendingen gekeken. Bij Groeneveld was het daarom een feest der herkenning. Zij konden er zelfs met meneer De Uil knuffelen! Dank aan alle ouders die de kinderen tijdens dit uitstapje hebben begeleid!