Afgelopen donderdag vierden de juffen en meesters van de LMS hun verjaardagen. En om de kinderen te trakteren op iets leuks hadden we een circus uitgenodigd. Buiten deden de kinderen allerlei circus activiteiten, zoals fietsen op één wiel, of lopen op een bal en binnen waren er workhops zoals bellenblazen, goochelen of schminken. Het was een dolle boel en de kinderen hadden er erg veel plezier in. De kinderen van de LMS zijn deze week bezig geweest met artificiële intelligentie. De leerlingen van groep 8 hebben alle klassen van de LMS wegwijs gemaakt in het programmeren van allerlei toepassingen: zoals het laten lopen van een robot, je reactiesnelheid testen of je eigen game-poppetje maken. De kinderen waren zeer geboeid door deze lessen. Sinds kort heeft de LMS vijf fitnesstoestellen geïnstalleerd waarop de kinderen van groep 7,8, maar ook de andere LMS kinderen gebruik van kunnen maken. De toestellen zijn bekostigd met de gelden uit de TSO, de tussenschoolse opvang. De toestellen zijn met veel enthousiasme ontvangen en de kinderen maken er dankbaar gebruik van. Vandaag en gisteren hebben de kinderern het project 'De ruimte' afgerond met een bezoek aan een planetarium... in de speelzaal. Het opblaasbare planetarium is van de Universitiet Leiden en iedere klas van de LMS kreeg daar een presentatie. Na binnenkomst mochten de kinderen gaan liggen met het hoofd op een kussentje. De ideale positie voor een klein uurtje kijken naar de sterrenhemel. Tijdens de prestentatie kwamen allerlei onderwerpen langs: aarde, maan, zon en zonnestelsel. Hogere groepen kregen ook informatie over sterrenstelsels, zwart gaten en de zoektocht naar buitenaards leven. De medewerkers van de universiteit pasten het niveau moeiteloos aan de leeftijd van de kinderen aan. En die kijken vanaf vandaag heel anders naar de sterrenhemel! Vandaag is een nieuwe ronde Ateliers begonnen. De kinderen konden kennismaken met o.a. vilten, het heelal, djembé, duurzame energie, Franse taal, skaten, zingen en slagwerk. Wat een plezier! De ateliers zijn mede tot stand gekomen dankzij een financiële bijdrage van de SOM. Vandaag is het boek IJzersterk Laren gepresenteerd bij ons op school. Dit boek gaat over het ijzeren kunstwerk wat bij de Hertenkamp staat en wat is gemaakt door kunstenaar Hans van Deuren. De burgemeester van Laren heeft de kleuters van de LMS voorgelezen uit het boek. De kinderen hebben ademloos zitten luisteren! De kinderen van de LMS zijn deze dagen druk geweest met het figuurzagen van dieren die ook nog konden bewegen. Onder de kundige en enthousiaste begeleiding van onze CKV docent hebben de kinderen van de groepen 3 t/m 8 een dieren figuur gezaagd, geverfd en met splitpennen beweegbaar gemaakt. Het resultaat mag er zijn. Zie de foto's. Vanochtend kwamen de kinderen in een witte wereld naar school. Wat een pret; sneeuwballen gooien, sneeuwpoppen maken en glijden over ijs. Wat de kinderen betreft mag het zo iedere dag! Groep 8 viel met de neus in de boter en mocht op dinsdag 10 januari naar het Rijksmuseum. De reis ernaartoe was al een avondtuur omdat we met trein en tram gingen. Eenmaal in het Rijks werden we in groepjes rondgeleid door acteurs die met veel enthousiasme en kennis van zaken ons vertelde over drie thema's: de Nachtwacht van Rembrandt, de boekenkist van Hugo de Groot en Nova Zembla. Naderhand hebben de kinderen er een toneelstukje over opgevoerd. Mede door de ijzersterke organisatie van het Rijksmuseum was het een zeer geslaagd uitje. Nog zo'n traditie die weer in ere hersteld kon worden: de kinderen gaan schaatsen op de ijsbaan op de Brink. Ze hadden er heel veel zin in. Combineer dat met de prachtige en sfeervolle ijsbaan, dan is succes verzekerd!
Na twee jaar konden we het kerstdiner op de LMS weer vieren zoals we dat gewend zijn; met kinderen, ouders en leerkrachten. Iedere klas en alle gangen waren in de kerstsfeer gebracht. Dat zag er heel mooi uit. De kinderen kwamen allemaal omstreeks half 6 in prachtige kleding en met heerlijke gerechten op school. En terwijl zij aanschoven voor het diner, verzamelden veel ouders zich op het plein voor een gezellig hapje en drankje met elkaar. Ook het kerstkoor was weer actief; zij bezochten alle groepen en zongen daar meerstemmig verschillende liedjes. En ook kinderen traden op met muziek, dansjes en toneelstukjes. Vandaag bezocht Sinterklaas de LMS om samen met de kinderen zijn verjaardag te vieren. Hij werd op het schoolplein verwelkomt door alle kinderen, leerkrachten en ouders. Anneke sprak eerst met de Sint. Daarna voerden de pieten met z'n allen de traditionele pietendans uit. Gedurende de ochtend kwamen alle groepen bij Sint langs. Hij sprak met ze en enkelen dansten of speelden toneel voor hem. De oudere kinderen hadden surprises en gedichten voor elkaar gemaakt. Het was een fijne ochtend. 's Middags waren de kinderen vrij zodat zij thuis op tijd het feest van Sint konden gaan vieren. Tussen de herfst- en de kerstvakantie krijgen de groepen 3 t/m 8 een negental Rots en Waterlessen op school. Deze lessen zijn erop gericht om de kinderen assertiever te maken, dat wil zeggen: ze leren steviger te staan en duidelijker hun grenzen aan te geven. De lessen worden tijdens een van de twee wekelijkse gymlessen in de grote gymzaal gegeven door de gymleerkracht zelf, die daarvoor bevoegd is. Dit jaar hebben we het thema 'Leesplezier' gekoppeld aan een goed doel: Stichting Schoolproject Ethiopie'. Voor de herfstvakantie hebben de kinderen daar geld voor ingezameld door boeken te schenken en te kopen op een boekenmarkt. Vandaag is daar een sponsorloop aan toegevoegd. Alle kinderen konden zich laten sponsoren bij het rennen van rondes op een parcours. Dat was niet tegen dovenmansoren gezegd! Kinderen verzamelden veel sponsoren en deden enthousiast aan de sponsorloop mee. Volgende week wordt de opbrengst bekend. We zijn benieuwd!
Voetnoot: Inmiddels is de opbrengst bekend: bijna 9.500 euro!!! Geweldig! Rond de kinderboekenweek hebben we op de LMS meerdere projecten gedaan die te maken hadden met het Schrift! In de prehistorie hadden de mensen nog geen letters maar ze lieten berichten na door te tekenen met krijt en houtskool. Bijvoorbeeld de beroemde grottekeningen met bizons, herten en jagers. Met groep 7 hebben wij grottekeningen nagemaakt. 5000 jaar geleden vonden de mensen letters uit. Eerst waren het nog hele kleine figuurtjes, de Egyptenaren hadden de Hiërogliefen. Dat was toch wel wat onhandig om te schrijven dus toen vonden ze letters uit, bijvoorbeeld het spijkerschrift. Met groep 5 en 6 maakten wij kleitabletjes die de Mesopotamiërs ook gebruikten om berichten te sturen over de oogst of de handel. In de tegenwoordige tijd kan iedereen lezen en schrijven. Op papier, op de computer, overal! Mensen vinden het altijd leuk om zichzelf belangrijk te maken door iets te schrijven. Het meest opvallend in de stad zijn graffiti tekeningen in bonte kleuren en mooie grote versierde letters. Die maakten we met groep 3, 4, 5 en zes. En dit: allemaal in vier weken tijd! Afgelopen woensdag hadden we boekenmarkt op de LMS. Vantevoren hadden we boeken ingezameld en de kinderen en de ouders konden deze kopen voor een schappelijk prijsje. De opbrengsten gaan naar een school in Ethiopië. Eén van onze leerkrachten heeft banden met die school. Binnenkort volgt er nog een sponsorloop. Vrijdag werd op het plein een dode boom weggehaald. Dat ging met veel zaaggeluid gepaard. Een prima gelegenheid voor de kinderen om tijdens het werken te oefenen met ‘je niet laten afleiden’. Dat lukte prima! In de pauzes zagen de kinderen hoe de houthakkers te werk gingen. Met name de man die bovenin de boom de top eruit zaagde, oogstte veel bewondering.
Vandaag zijn we begonnen met het schoolbrede thema 'Leesplezier'. De aftrap vond plaats in de kuil. Daar vertelde Lian over het thema en vertelden kinderen over hun favoriete leesplekje. Ten slotte las Lian een verhaal over leesplezier voor uit het boek Mees Kees. De komende weken gaan we in groepsdoorbroken activiteiten met het thema aan de slag. Kom maar op met dat leesplezier!
We gaan iets heel bijzonders doen. Fotografie met de zon.
We moeten een lichtgevoelige laag op papier smeren, dan een compositie van bladeren en takjes maken, die daarop leggen en dit door de zon laten belichten onder een glasplaat. En het werkt!!! Het UV licht van de zon schrijft op het papier; foto (=licht) grafie (=schrijven); het is fotografie in meest elementaire vorm. De vrouwelijke wetenschapper Anna Atkins die in 1843 een wetenschappelijk boek over wieren moest illustreren gebruikte deze techniek als eerste. Wat een prachtige techniek was die fotografie zeg! Zo precies en realistisch. Geen wonder dat dat een enorm succes werd. En wij doen dat ook met onze kinderen. Prachtig, niet? De juffen en meesters waren vorige week al op school om het schooljaar voor te bereiden en vandaag zijn ook de kinderen er weer. Klaar voor de start! Iedereen verzamelde in de kuil. Daar had Anneke een korte toespraak en zongen we met z'n allen het montessorilied. Alle groepen liepen daarna naar hun lokalen waar ieder kind, volgens de LMS traditie, insprong. We zijn begonnen met het nieuwe schooljaar en we hebben er zin in!
Na twee jaar afwezigheid konden we eindelijk weer een Zomerfeest vieren. Het thema was dit jaar: tijdmachine. alle klassen hadden ontzettend hun best gedaan om daar uiting aan te geven: we zagen veel dansjes, mooie uitdossingen, hier en daar een stukje toneel en we hadden nog een solo optreden van een kind. Het was een groot feest, waar iedereen behoefte aan had, na die twee jaar... Vandaag vierden de juffen en meester van de groepen 5/6 hun verjaardag op school. Eerst in de klas met ontbijt, zingen en een cadeau. Daarna met 75 kinderen naar de hei waar ze heerlijk hebben gespeeld: hutten bouwen, voetballen, slagballen enzovoort. Terug op school nog een ijsje. Iedereen heeft genoten.
Woensdag 1 juni hadden we na twee jaar Corona-afwezigheid eindelijk weer een sportdag op de Larense Mixed Hockey Club. Het weer was goed en we begonnen de dag met een Warming-up verzorgd door de kinderen van groep 7-8. Daarna gingen de kinderen, verdeeld in twintig groepjes, met een hulpouder mee de activiteiten doen, tien in totaal: werpen, estafette rennen, knotshockey, cricketbal, Kanjam (een frisbeespel) en nog zo wat spellen. Aan het eind van de ochtend deed groep 8 mee aan een potje knotshockey tegen de leerkrachten en kregen alle kinderen een ijsje. Het was een geslaagde dag met dank aan de dertig (!) hulpouders! Twee weken lang hebben we het thema: 'Pluk en de Petteflet' in onze drie kleuterklassen gehad. Vandaag hadden de kleuters de 'Grande Finale' van dit leuke kinderboekenthema! Alle kinderen en de ouders gingen in een bonte optocht van uitdossingen, in de geest van Pluk en de Petteflet naar de hei waar ze diverse spellen hebben gespeeld; allen in het thema van Pluk. Heel veel ouders hebben hier hun steentje aan bijgedragen, waardoor het uitje een groot succes werd. Een dag om niet snel te vergeten! |